Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe II (B2)
05.10.2026 - 27.01.2027 (Nachmittag)
Sprachenzentrum der Universität Innsbruck
Veranstaltungsort
6020 Innsbruck
Kursleiter:in
Gadner Jana, BA MA
Kursbeschreibung
Auf diesem Niveau kann der/die Lernende die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen und versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen; er/sie kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit MuttersprachlerInnen ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist; er/sie kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben. Prüfungstraining für gängige Sprachzertifikate auf B2-Niveau Themenbereiche: Begegnungen; Arbeit und Beruf; persönliche und politische Veränderungen; Online-Kommunikation; Technik und Zukunft; Gesundheit, beim Arzt, Selbstoptimierung; Bildung und Bildungschancen; Wirtschaft und Konsumverhalten; Straftaten; Kunst und Film Sprachliche Lernziele: Vorschläge erläutern; Äußerungen von anderen wiedergeben; Vermutungen/ Empfehlungen/ Ärger/ Gründe/ Folgen/ Widerspruch/ Zweifel/ Zustimmung äußern; über Irreales sprechen und irreale Bedingungen ausdrücken; ein Bewerbungsschreiben verfassen; Bewerbungsgespräche verstehen und führen; eine Beschwerde schreiben Strukturelle Lernziele: Wortstellung von Angaben und Ergänzungen; Position von „nicht“; Partizip I und II als Adjektiv; der Gebrauch von „es“; Passiv - um Handlungen im Passiv ausdrücken; Konjunktiv I/ Indirekte Rede - um die Meinung/ Aussage einer anderen Person wiederzugeben; Konjunktiv II - um eine vorsichtige, höfliche Bitte/ Möglichkeit oder irreale Bedingungen/ Wünsche/ Vergleiche auszudrücken; Relativsätze mit „wer“, „wen“ oder „wem“; Verwendung und Alternativen des Vorgangspassivs - um eine Handlung vom Standpunkt des/der Betroffenen aus zu bezeichnen; Verwendung und Alternativen des Zustandspassivs - um das Resultat einer Handlung zu beschreiben; kausale/ konditionale/ konsekutive/ konzessive/ temporale/ modale/ adversative Konnektoren und Präpositionen - um verschiedene inhaltliche Zusammenhänge auszudrücken Literatur: Kontext B2, Kursbuch, Hybride Ausgabe allango (= Buch inklusive digitale Ausgabe mit Lizenz für 24 Monate), Auswahl an Lektionen (Klett Verlag); ISBN: 978-3-12-605314-3 oder Kontext B2, Kursbuch, Digitale Ausgabe allango für Unterrichtende und Lernende (Lizenz für 24 Monate), Auswahl an Lektionen (Klett Verlag); NP10060534200 Kontext B2, Übungsbuch, Auswahl an Lektionen (Klett Verlag); ISBN 978-3-12-605343-3 (= Printausgabe) oder Kontext B2, Übungsbuch, Digitale Ausgabe allango für Unterrichtende und Lernende (Lizenz für 24 Monate), Auswahl an Lektionen (Klett Verlag); NP10060534300
Kurskennung
124057/WS26.27
Kurszeitraum
05.10.2026 - 27.01.2027
Kurszeiten
Montag und Mittwoch von 17:15 - 20:30 Uhr
Teilnehmer:innenanzahl
23
Zielgruppe
Personen mit Deutschkenntnissen
Abschluss
Nach erfolgreichem Abschluss des Sprachkurses erhalten Sie ein Zeugnis/einen Erfolgsnachweis.
Voraussetzung für ein Zeugnis/einen Erfolgsnachweis ist eine Anwesenheit im Unterricht von mindestens 80 Prozent sowie die Erfüllung der Leistungsanforderungen (z.B. das positive Absolvieren des Endtests). Dies gilt für unsere Präsenzkurse und unsere Kurse mit Online-Unterricht.
Methodik
Interaktiver Sprachunterricht
Unterrichtssprache
Deutsch
Anschrift Veranstaltungsort
Innrain 52f
6020 Innsbruck Universität Innsbruck
Innsbruck Stadt
Tirol
Österreich
Telefon Veranstaltungsort
+43 512 507 36401
Webseite Veranstaltungsort
www.uibk.ac.at/sprachenzentrum
Barrierefreie Infrastruktur
Nein